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抓好教学常规“六认真”工作,促进教师专业成长
发布时间: 2018-04-27 11:49:12 文章出处: 九卅娱乐手机备用地址 浏览次数: 25 文字大小:【   打印文章

教学常规工作是每位教师的基本工作,教学常规工作扎实的教师通常都能取得较好的教学效果。426日由分管教学副校长赵世波组成的检查组,对全校教师教案、学生作业、教师作业批改记录等进行了常规检查。  

通过检查,绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念,教学环节清晰合理,富有针对性和实用性,并且是用心备课,认真记录,课时量足够;学生作业布置有广度,设置作业有维度,且各位教师均能及时批改作业,能充分发挥评价激励的作用;教师批改记录细致到位,能反映学生作业中的错误及纠正措施。同时,也存在个别问题,如:教案编写有个别简单空洞,缺乏实用性的现象存在,作业批改比较粗糙,缺乏正对性和实效性。  

本次教学常规检查,既发现了亮点,也找出了不足,通过总结公布检查结果,部分教师对自己存在的问题有了充分的认识,力争在以后工作中充分做好常规工作,为教学服好务。通过此次常规工作检查,突出了教学常规工作的个性管理,提高了工作整体效益。促进教师个人成长。

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赵世波副校长在检查老师们的教案

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教科室吴雪主任认真登记检查结果



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